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UN AÑO MÁS, NUESTRO CENTRO FOMENTA EL USO RESPONSABLE DE LAS TIC

Un año más, el IESO Alconétar apuesta por el fomento del uso saludable de la tecnología. El mal uso de internet y de las redes sociales está cada vez más presente en nuestra sociedad y creemos que no hay mejor manera de concienciar a nuestro alumnado que mediante el aprendizaje entre iguales. Como otros años, nuestros alumnos y alumnas de 4º ESO y 2º Diversificación serán cibermentores. Se formarán en temas relacionados con el uso de los dispositivos móviles y las redes sociales y realizarán un producto final que expondrán ante sus compañeros y compañeras del centro. ¡Seguiremos informando!
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¡LLEGÓ EL DÍA DE LA EXPOSICIÓN!

 ¡Por fin llegó el día! Después de varios meses de investigación y trabajo, el día 9 de mayo, los tres grupos de cibermentores han expuesto sus productos finales al alumnado del centro.  Como ya se ha comentado en entradas anteriores, los temas tratados han sido "Videojuegos y apuestas", "Influencers" y "Sexting" y los productos finales han sido presentaciones interactivas, juegos de preguntas y un podcast. El siguiente vídeo muestra un resumen del día. Esperamos que la información recibida les haga reflexionar sobre el buen uso de los dispositivos móviles y las redes sociales. A continuación se muestran los productos finales de los diferentes grupos: GRUPO 1: VIDEOJUEGOS Y APUESTAS Coordinadora: Montaña Portillo GRUPO 2: INFLUENCERS Coordinadora: Montaña Portillo   GRUPO 3: SEXTING Coordinador: Francisco Rivas 

PREPARAMOS LA EXPOSICIÓN

 Durante esta semana, los tres grupos de cibermentores han estado ensayando la exposición de los productos finales, que tendrá lugar el 9 de mayo ante sus compañeros y compañeras del centro y el 23 de mayo ante el alumnado de 6º de Primaria de los colegios de Navas del Madroño y de Garrovillas de Alconétar. GRUPO 1. VIDEOJUEGOS Y APUESTAS GRUPO 2. INFLUENCERS GRUPO 3. SEXTING

ELEGIMOS LOS PRODUCTOS FINALES

Como cada año, la elección de los productos finales no ha sido una tarea sencilla, puesto que tomar decisiones cuando se trabaja en equipo suele ser complicado. Los productos finales elegidos por los diferentes grupos han sido los siguientes: El grupo 1, que ha elegido el tema de “ Videojuegos y apuestas ”, realizará una presentación y un podcast , mientras que los grupos 2 y 3, que van a a trabajar los temas “ Influencers ” y “ Sexting ” respectivamente, elaborarán una presentación y un juego de preguntas . Ya se ha realizado el reparto de tareas dentro de cada grupo de cibermentores y han empezado a crear sus productos finales. Las siguientes imágenes muestran el desarrollo de algunos de sus trabajos. GRUPO 1: VIDEOJUEGOS Y APUESTAS GRUPO 2: INFLUENCERS GRUPO 3: SEXTING

¡TENEMOS GRUPOS Y TEMAS!

Después de visionar los  distintos contenidos que nos ofrece la página web de Foro Nativos Digitales, se ha procedido a la realización de los grupos y elección de los temas a trabajar. No ha sido una tarea fácil, pero finalmente hemos conseguido superar este primera etapa. Los grupos y temas han quedado de la siguiente forma: El grupo 1 está formado por Iván, Diego Declara, Guillermo, Diego Flores, Mercedes y Eder. Han decidido tratar el tema " Videojuegos y apuestas ". El grupo 2 está formado por Javier, Lucía Jiménez, Lucía Romero, Andrea Gil y Lucía Bravo y van a trabajar el tema de " Influencers ". Y el grupo 3 , formado por Yanira, Irene, Noelia, Andrea Domínguez, Marina y Marta se formarán sobre " Sexting ".     En la siguiente entrada os contaremos qué productos finales van a realizar.  

¡SOMOS CIBERMENTORES!

  El IESO Alconétar vuelve a participar, por quinto año consecutivo, en la actividad de “Cibermentores” del programa FND. Este año participarán tres grupos de alumnos y alumnas de 4º ESO. Como cada año, se formarán en temas relacionados con el uso de dispositivos móviles, redes sociales, seguridad en la red, etc. Posteriormente realizarán un producto final y, por último, presentarán sus productos ante sus compañeros y compañeras del centro y el alumnado del colegio de la localidad. ¡Os animamos a que visitéis nuestro blog y podáis seguir de cerca todas las actividades realizadas durante todo el proceso de trabajo!

EXPOSICIONES DE LOS ALUMNOS CIBERMENTORES

Después de unos meses de investigación y trabajo, el día 27 de abril, los cinco grupos de alumnos cibermentores expusieron sus productos finales ante el resto de compañeros del centro. Hablaron sobre sexting, ciberbullying, estereotipos en las redes, seguridad en la red y uso adecuado de dispositivos móviles. Los productos finales fueron variados. Hicieron presentaciones interactivas, animaciones y vídeos en lengua inglesa, juegos interactivos, trípticos, pósters, etc. A continuación se muestra un vídeo resumen de este día. Esperamos que haya sido de utilidad para todos nuestros alumnos. ¡GRACIAS A LOS CIBERMENTORES POR EL TRABAJO REALIZADO!

PRESENTACIÓN DE PRODUCTOS FINALES

 ¡Por fin llegó nuestro momento!. Después de un año de investigación y trabajo, presentación y proyectos están finalizados esperando crear conciencia entre el alumnado de nuestro centro con el fin de  hacerles más responsables en el uso de internet y las redes sociales. Llegamos a este punto con una presentación multimedia atractiva en lengua inglesa sobre el uso de los estereotipos en las redes y una fecha para su presentación a los alumnos más jóvenes de nuestro centro. Dicha presentación incluye vídeos y mensajes finales que les harán reflexionar y tomar conciencia de un buen uso de las redes sociales.  Esperamos que haya sido  del agrado de todos.                                             #stereotypesharmdignity                                             #smahingstereotypes                                         #socialmediadon´tshowreality                                     #don´tjudgeabookbyitscover PROYECTO FINAL                                             

EXPOSICIÓN Y PRODUCTOS FINALES

 EXPOSICIÓN Y PRODUCTOS FINALES Llegó la hora de poner en práctica todo lo aprendido. Expusimos la presentación interactiva delante de nuestros compañeros y les informamos sobre qué era el ciberacoso y qué podían hacer para evitarlo. Después de nuestras explicaciones, les propusimos un juego interactivo por equipos y, finalmente, les entregamos un tríptico informativo que habíamos elaborado con un resumen de la información más relevante de nuestra charla.   Todos lo pasamos genial; nosotros explicando y guiando y ellos jugando.   PRODUCTOS FINALES: Presentación interactiva Juego interactivo Póster informativo Tríptico informativo