Nativos digitales, IESO Alconétar

El grupo PRAGE continua  trabajando sobre uno de los productos finales: El decálogo de buenas prácticas en Internet . Para ello hemos creado un árbol de cuyas ramas iremos recogiendo frases que expresen contenidos propios sobre tema elegido: Contenidos  inapropiados. A modo de consejo, los componentes recogen frases  que se vierten  en la exposición  y que son objetivos de buenas prácticas  en la red. Estas etiquetas serán entregadas a los alumnos para que las coloquen al final de la misma, así mismo, también han iniciado la evaluación de la exposición mediante la aplicación kahoot.

En el blog https://www.pantallasamigas.net/  se  informa mediante artículos y especialmente con vídeos muy didácticos sobre aspectos que rodean al buen y mal uso de las redes sociales: ciberbullying, sexting, privacidad, grooming, robo de identidad, tecnoadicciones... La facilidad de acceso, la dificultad para la supervisión parental de la vida digital, la falta de conocimiento sobre  las consecuencias y mal uso de las redes sociales u otras aplicaciones, hacen que aumente el número los delitos que utilizan estas tecnologías. Consulta estos vídeos y podrás estar más informado: Grooming:   https://www.youtube.com/watch?time_continue=201&v=Pa2ttVRA-xU Protección de la privacidad:  http://www.proteccionprivacidad.com/

MITOS DEL AMOR ROMÁNTICO  Hoy, 14 de febrero, día de San Valentín o día de los enamorados (para algunos) quería hablaros de mitos, ideas o creencias del amor romántico como  “El amor para toda la vida", "la media naranja", "los celos como signo de amor" o la esperanza de que "el amor lo cambia todo” que se transmiten también a través de las redes sociales. EXCLUSIVO, FIDELIDAD, CELOS, ETERNO son términos que hablan del mito del amor romántico e inundan Twitter , Instagram o Facebook ¿Crees que deben ir ligados al amor? Responde a las siguientes preguntas:  ¿Qué talla de ropa interior usas?  ¿Te duchas todos los días?  ¿Cuántas veces vas al baño cada día? Ahora cuelga las respuestas en la Red, ¿lo harías?  Lo más probable es que tu respuesta sea no. Sin embargo, estamos dispuestos a exponer todo lo relacionado con algo tan íntimo como nuestra relación de amor. Otros en lugar de publicar su historia de amor, la buscan a t

ELECCIÓN DEL PRODUCTO FINAL Los alumnos de 4º PRAGE han empezado a diseñar y maquetar los productos finales, partiendo del trabajo de investigación llevado a cabo con su tutor. Han decidido elaborar una presentación sobre el tema elegido y crear un tríptico que repartirán entre todos los miembros de la comunidad educativa. Todo ello, con el fin de difundir el trabajo realizado y concienciar e informar a todos sobre los diferentes contenidos inapropiados a los que pueden acceder los menores en Internet.                               

¡¡¡UNO, DOS, UNO, DOS, ...PROBANDO!!! Hoy los alumnos de 4º A han estado trabajando la exposición oral de sus trabajos.Para ello, hemos utilizado la presentación que se encuentra en la página del programa Foro Nativos Digitales. A continuación se encuentra el enlace en el que podéis verla. https://enmarchaconlastic.educarex.es/nativos-digitales/cibermen/etapa-1-seleccion-del-alumnado-participante (pinchar en " presentación del producto final ") ¡¡BEBER AGUA,  RESPIRAR HONDO  Y LISTO!!

"Qué es el acoso en internet y cuándo es delito" https://www.elperiodico.com/es/extra/20180212/acoso-internet-delito-6618285 Foto: El País Interesante artículo en el que se nos explica los diferentes métodos de acoso y cuándo es considerado delito. También nos remite a la  Unidad de Delitos Informáticos de la Policía  para denunciar casos que pudieras conocer.  

MIGUEL BERNARDEAU El actor Miguel Bernardeau ha sido uno de los últimos personajes públicos en sumarse a la lucha contra el ciberacoso y el acoso escolar. Protagoniza un vídeo, fruto del trabajo con la ONG Unicef en el que lanza el siguiente mensaje:  "Podemos acabar con el  acoso en las redes . Podemos frenar los  insultos . Podemos respetar. No calles, no seas cómplice. Tú puedes pararlo"

Seguimos desarrollando el proyecto con el diseño de un producto final .  El grupo 4º PRAGE han pensado en crear un MURAL  que llevará el título de: "DECÁLOGO DE BUENAS PRÁCTICAS" En él, sobre la base de un árbol y sus ramas, los alumnos ponentes invitarán, al término de la exposición, a colocar notas adhesivas, a modo de hojas de un árbol,aquellas buenas prácticas que el grupo ha seleccionado y que ha escrito en ellas. En la foto, momento del diseño del mural:

DANDO FORMA Esta semana los alumnos de 4º ya están dando forma al contenido.  Tras el proceso de investigación que cada uno de los grupos ha realizado en semanas anteriores, comienza el proceso de creación. En primer lugar han hecho en papel el boceto de lo que será el tríptico de cada uno de los grupos: Boceto del tríptico del grupo "CQPP" Boceto del Tríptico del grupo "Soledad y compañía" También han hecho avances en la presentación y han seleccionado dos cortos que visionarán los alumnos a los que va dirigida la actividad.  En próximas sesiones nos centraremos en la exposición oral. ¡Se acerca la Semana de la salud!  (6-8 marzo)  Fecha en la que tendrá lugar nuestro debut.

REPARTO DE TAREAS Una vez presentado el proyecto el grupo de PRAGE seleccionó el tema a trabajar:  contenidos inapropiados en la red. Seguimos los contenidos propuestos en la metodología del proyecto, especialmente aquellos que se refieren a la actividades que se desarrollan en el mismo. Una vez seleccionado el tema hemos repartido tareas y otros temas que pueden llevarse a cabo en el producto final. Los temas que trabajarán son los siguientes:   - Alejandro se centra en contenidos en red referidos al juego y a las tecnoadicciones.  - Diego en hábitos saludables.  - Carlos selecciona información sobre estafas en la red.  - María se centra en el tema protege tu PC.  - Nuria  en el peligro de las nuevas amistades y sobre  nuestra imagen saludable.