Nativos digitales, IESO Alconétar

 EXPOSICIÓN Y PRODUCTOS FINALES Llegó la hora de poner en práctica todo lo aprendido. Expusimos la presentación interactiva delante de nuestros compañeros y les informamos sobre qué era el ciberacoso y qué podían hacer para evitarlo. Después de nuestras explicaciones, les propusimos un juego interactivo por equipos y, finalmente, les entregamos un tríptico informativo que habíamos elaborado con un resumen de la información más relevante de nuestra charla.   Todos lo pasamos genial; nosotros explicando y guiando y ellos jugando.   PRODUCTOS FINALES: Presentación interactiva Juego interactivo Póster informativo Tríptico informativo

 PRIMERAS DIAPOSITIVAS: ENSAYANDO La investigación y documentación sobre el ciberacoso ha sido finalmente más fácil de lo que pensábamos porque hay mucho material en internet, sobre todo, enfocado a niños y adolescentes que era lo que nos interesaba. Nosotros mismos también nos hemos dado cuenta de que sabíamos bastante más de lo que creíamos sobre la materia, pero la dificultad estaba ahora en explicársela a nuestros compañeros. Así que lo que teníamos que hacer era ensayar y ensayar.

  CAMBIO DE TEMA Ya habíamos escogido tema, pero al ponernos a trabajar sobre ello decidimos cambiarlo; pensamos que al tener que exponer nuestro trabajo a compañeros de cursos inferiores, sería mejor hacerlo sobre una temática que les tocara más de cerca. Por tanto, al final decidimos cambiar el tema y dejar las apuestas y los videojuegos para centrarnos en el ciberacoso o ciberbullying . Luego, cambiamos nuestra pregunta guía por "¿Qué es el ciberacoso y cómo evitarlo?"; nuestros productos finales, una presentación y un juego interactivos y un tríptico informativo.